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青羊区《思维可视化工具在小学课堂教学中的应用研究》课题研讨会在泡小西区B区召开

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本文摘要:前不久,青羊区有关《思维可视化工具在小学课堂教学中的应用于研究》课题研究讨论会在成都泡桐树小学西区校区B区未来教室进行,我区的科学研究老师摆满在这里,协同对此次活动标题进行讨论。

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前不久,青羊区有关《思维可视化工具在小学课堂教学中的应用于研究》课题研究讨论会在成都泡桐树小学西区校区B区未来教室进行,我区的科学研究老师摆满在这里,协同对此次活动标题进行讨论。nLr主题活动以青羊区科学研究教研员王琪老师的发言拉开帷幕,接着是凉水小西区拖木老师有关《神秘的纸》一课的教学案例共享及其花园小学魏玥老师对《思维可视化工具在小学课堂教学中的应用于研究》的共享。nLrnLr《神秘的纸》一处以小朋友们了解的变形精钢引入,造成学员的逻辑思维,并围绕本节课主人公纸,开展了一系列改造和探索,在这里全过程中结合思维可视化工具体现小孩的创造性思维。

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nLrnLr接着是魏玥老师的共享,魏玥老师以思维可视化工具的选题背景开展共享,向大伙儿解读了8种罕见的思维可视化工具,倡导构架三学一评价的思维可视化工具运用于方式,并共享了各科老师在思维可视化科学研究中进行的试着,最终让老师们试着结合圆圈图和双向气泡图感受自身的创造性思维,根据这一有趣的感受主题活动让老师们对思维可视化工具的掌握更加深刻的印象。nLrnLr最终,老师们结合魏玥老师有关思维可视化工具的共享,对这堂课进行了评价,充份公布发布了自身的见解,认可了这节课堂所展示出的闪光点,另外也对课堂教学上的一些难题公布发布了自身的观点。nLr此次课题研究讨论会使老师们对思维可视化工具拥有更为深刻的印象的掌握,也对思维可视化工具在课堂教学中的运用于了解更进一步。课堂教学教科研,泡小西区依然强强联手前行!。

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